Grabar audio en moodle

Instrucciones para utilizar Audio recorder

Participar en una Wiki de Moodle

Video ¿Cómo participar en una wiki de Moodle?.

Conociendo los Icono de Moodle

Video que demuestra los íconos de administración de actividades y recursos en la plataforma Moodle

Moodle: cómo enlazar una página Web

Moodle: ¿Cómo enlazar una página Web?

Moodle: cómo subir un archivo de word o pdf

¿Cómo subir un archivo de word o pdf?.

Colocar Presentación Power Point en Moodle

Tutorial que pretende explicar como colocar una presentación de Power Point en un entorno de Moodle

Moodle: Editar un cuestionario

Video que explica cómo se  editar un cuestionario

Moodle: Agregar un Foro

Video que explica cómo se agrega un Foro en la Plantaforma Moodle.

Aplicaciones de Moodle en un centro escolar

Video de introducción producido por el Grupo LinAlquibla para el Taller de Moodle realizado durante las III Jornadas nacionales "TIC y educación" TICEMUR 2008 en Lorca (Murcia).

Moodle una propuesta educativa

Moodle una herramienta tecnologíca al servico de la educación

Instalación y Administración de Moodle

Curso "Instalación y Administración de Moodle" de Net-Learning.

¿Cómo Configurar un Curso Moodle

Introducción a administrar Curso en Moodle, Editar formato y etiquetas.

¿CÓMO NAVEGAR EN UN CURSO MOODLE?

Este video explica como se dividen las secciones de un curso de Moodle.

MOODLE

SIRVE PARA CREAR PRUEBAS

PLATAFORMA VIRTUAL GRATUITA

SUS VENTAJAS...

MOODLE/PLATAFORMA GRATUITA

¿QUÉ ES MOODLE?

Es un software gratuito, que facilita la comunicación a distancia.

MOODLE: Es un paquete de software para la creación y gestión de cursos a través de Internet o de una Intranet Corporativa.

Principales características y usos de este software de creación de cursos basados en web.

TECNOLOGIA DE 2020

Recurso web para hacer animación

Recurso web para hacer animación

Inserta Videos en las presentaciones Power Point,

PICASA,visualizador de imágenes en el PC.

Picasa es un software desarrollado por el equipo de Google, Inc. cuya función básica es el visualizado de imágenes en el PC.

El programa rastrea todo el disco duro en busca de imágenes y las visualiza en una interfaz muy elegante y fácil de usar. Sin duda alguna, el gran atractivo de esta aplicación es su cuidada presentación.

Entre sus muchas ventajas incluye varias opciones de retoque digital muy fáciles de usar. El programa permite también grabar las fotos en formato CD y tiene un práctico visualizador a pantalla completa.

Incorpora un excelente visualizador de imágenes para integrar en tu escritorio en sustitución del que trae Windows por defecto, aunque mucho más versatil y visualmente atractiva.

Puedes etiquetar a la gente que aparece en tus fotos y así acceder rápidamente a aquellas fotografías en las que salga una persona en concreto. También puedes indicar el lugar exacto donde tomaste la foto.

Además, tiene numerosas opciones para la impresión de las imágenes, y por si todo esto fuese poco, permite la extracción de fotos desde la cámara digital. Picasa es el álbum que siempre quisiste para organizar y ver sin complicaciones todas tus fotos favoritas.

Crea tu propio Smiley

Un smiley (del inglés to smile, ‘sonreír’) es una representación esquemática de una cara sonriente, la mayoría de las veces de color amarillo. Actualmente es utilizado para representar diferentes emociones, motivo por el cual a veces se usa como sinónimo de emoticono, si bien no lo es.

Selecciona las opciones que más te gusten de entre todas las opciones y pulsa el botón "Crear Smiley" una vez estés contento con el resultado, puedes cambiar tus opciones tantas veces como quieras, selecciona la casilla que esta debajo de "¿Salvar imagen?", pulsa otra vez en "Crear Smiley" y copia el código que necesites a tu web, así de simple es crear smileys con este programa. Fuente: http://www.imaxenes.com/smileys/

Lenguaje.Com, herramienta en línea que te ofrece tecnología lingüística de Microsoft

Revisor de SIGNUM® es una aplicación independiente ("stand-alone") que contiene varios programas de gran utilidad para los usuarios de Windows a la hora de escribir textos en español. Consiste en un corrector ortográfico, un diccionario de sinónimos y antónimos, un conjugador de verbos y un silabeador-guionizador. Este programa está diseñado tanto para personas de habla inglesa y/o española.

Una vez instalado, usted encontrará a Revisor de SIGNUM® en el menú Inicio (Start), Programas (Programs). Desde allí usted podrá elegir cualquiera de los siguientes programas:

•  Verificador
• Tesauro
• Conjugador
• Guionizador

Fuente disponible en: . Citado e l 14/9/2009.

Windows Live Writer te permite compartir Fotos y Videos

Writer te facilita el compartir fotos y vídeos en prácticamente en todos los servicios de blog: Windows Live, Wordpress, Blogger, Live Journal, TypePad, etc.

Cómo obtener Cuenta de Correo Electrónico de Google (GMail)

A continuación le mostraré un video de YouTube, en donde se observa los pasos a seguir para crear una cuenta en gamail, el cual le servirá para crear su blog en blogger. Veamos:

CALENDARIOS Y AGENDAS ONLINE

Ahora ya puedes organizar tu agenda virtual y contar con un calendario para organizarte mejor. ¡Pruébalo!...

Para llevar un registro compartido con tus alumnos de las tareas por hacer y los eventos comunes próximos. Esta herramienta te permitirá realizar una agenda para organizar a distancia los tiempos con tus alumnos.

Fuente Disponible en: <http://www.docentesinnovadores.net/uncontenido.asp?id=479>. Citado el 1978/2009.

SkyDrive

¿Sabes como utilizar SkyDrive?

Es muy fácil, tan solo con tu correo electrónico en hotmail, ya puedes utilizar SkyDrive para crear carpetas y archivar todos tus documentos en word, power point, videos y fotos, lo más importantes es que puedes compartir informaciones con las personas que tú deseas, tan solo debes escribir su correo electrónico y listo eso es todo.

Pero, ¿sabes en dónde se encuentra?, sencillo, cuando abres tú correo electrónico hotmail, das un clic después de la palabra Fotos, en MÄS, allí está SkyDrive.

SkyDrive permite a los usuarios subir archivos de una computadora y almacenarlos, a manera de un disco duro virtual y acceder a ellos desde un navegador web. El servicio SkyDrive service utiliza una cuenta de Windows Live ID para restringir el acceso a los archivos subidos por el usuario, permitiendo que los archivos sean almacenados para su uso privado, compartirlos con contactos también usuarios de Windows Live o compartirlos con el público en general. Los archivos que se comparten publicamente no requieren una cuenta de Windows Live para ser usados.
Actualmente, el servicio ofrece 25 GB de almacenamiento, con un tamaño máximo por archivo de 50 MB.[1] Se pueden subir hasta 5 archivos a la vez de manera estándar con cualquier navegador, y opcionalmente se puede instalar una herramienta ActiveX que permite arrastrar un número ilimitado de archivos directamente desde el Explorador de Windows. Fuente disponible en:<http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Live_SkyDrive>. Citado el 19/8/2009.

¿Cómo Crear Blog y Ganar Dinero con Adsense ?

Sabías que ahora puedes ganar dinero con tu blog, nosotros te mostramos cómo...



Fuente: Todos los videos publicados en este blog son de YouTube.com.

Insertar Contador de Visitas no blog

Insertar un Reloj en tu Blog

Para poner un gadget a tu blog, lo primero que debemos hacer es buscarlo, en este caso te mostramos cómo insertar un reloj a tu blog.

Crear un enlace desde blogger

Insertar contador web en blog

Insertar contador web en blog

¿Cómo crear un Weblog en Blogger?

Insertar video youtube en blogger. Con este video que te presento a continuación ahora aprenderás a insertar un video a tu blog.

Cómo insertar calendario en Blogger.

Ahora aprende a Incrustar un calendario en blogger, es tan sencillo, haz la prueba. Vea este video dos veces y después toma nota y listo...

Insertar archivos de musica en blogger

Explicacion sobre como subir archivos a skydrive y compartirlos en blogger .

FileDEN, servicio de alojamiento gratuito

Servicio de alojamiento para compartir tus archivos multimedia

Publicado por Juanguis el dia 2 May 2007 - Guardado en Alojamiento
FileDEN es un servicio de alojamiento de archivos multimedia que nos permite embeber contenidos en cualquier sitio web, podemos alojar fotos, videos y múscia, contenidos que luego podremos insertar en otros sitios mediante un código que ellos nos brindan.

Tenemos la opción de cuenta gratuita, que nos ofrece 500MB de espacio para almacenar nuestros archivos, 50MB de límite por archivo y 5GB de transferencia mensual. Por otro lado tenemos la cuenta de pago que nos brinda 15GB de almacenamiento, 1GB de límite por archivo y 100GB de transferencia mensual. Entre estas hay dos opciones más con diferentes prestaciones.


Read more: http://www.puntogeek.com/2007/05/02/fileden-servicio-de-alojamiento-para-compartir-tus-archivos-multimedia/#ixzz0Mz9HUsRw

¿Cómo crear un blog?

Un blog o bitácora es una de las herramientas webs que te permiten convertirte en un Bloguero, es decir, un escritor de publicaciones para formato de blog. Es común el uso del término inglés original: "blogger".

Según Wikipedia en español, un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora. Cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.
Este término inglés blog o weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea).

Taxanomía:

Algunas variantes del weblog son los openblog, fotolog, los vlogs (videoblogs), los audioblogs y los moblog (desde los teléfonos móviles). Además, cada vez son más los weblogs que incorporan podcast como sistema adicional de información u opinión.
El término weblog fue acuñado por Jorn Barger en diciembre de 1997.

Veamos un pequeño glosario sobre las blogs o bitácoras:

Entrada, entrega, posteo o asiento: la unidad de publicación de una bitácora. En inglés se le llama "post" o "entry".

Borrador: es una entrada ingresada al sistema de publicación, pero que todavía no se ha publicado. Generalmente se opta por guardar una entrada como borrador cuando se piensa corregirla o ampliarla antes de publicarla. En inglés se le llama "draft".

Fotolog o fotoblog: unión de foto y blog, blog fotográfico.

Permalink: abr. enlace permanente. El URI único que se le asigna a cada entrada de la bitácora, el cual se debe usar para enlazarla.

Bloguero: escritor de publicaciones para formato de blog. Es común el uso del término inglés original: "blogger".

Comentarios: son las entradas que pueden hacer los/as visitantes del blog, donde dejan opiniones sobre la nota escrita por el/la autor/a. En inglés se le llama "comments".

Plantilla: Documento que contiene pautas de diseño pre-codificado de uso sencillo. En inglés se le llama "template". Estas plantillas, que habitualmente utilizan hojas de estilo en cascada -CSS-, pueden ser modificadas en la mayoría de los casos por los propios usuarios y adaptados a sus necesidades o gustos.
Bloguear: acción de publicar mensajes en weblogs.

Blogosfera o blogósfera: conjunto de blogs agrupados por algún criterio específico (localización, temática, idioma). Por ejemplo: blogosfera hispana, blogósfera chilena o la blogosfera política. El término fue acuñado en 2002 por William Quick.[8]

Blogonimia: Investigación del origen de los nombres con que los blogueros o dueños de las bitácoras han bautizado sus blogs. El término fue usado por primera vez en el blog eMe.

Blogalifóbica: calificativo que se aplica a aquellas empresas u organizaciones que no aceptan que sus empleados tengan blogs. Como la palabra indica, sería una fobia a los blogs. Se sustenta en el miedo a que en el blog aparezcan informaciones que puedan dañar la imagen de una empresa, o que perjudiquen a sus beneficios...

Tumblelog: blog de apuntes, esbozos, citas o enlaces sin exigencias de edición, ni completitud. No admiten comentarios, etiquetas o categorías. Tienen un aire neoweb 1.0.

Ahora que ya conoces algo sobre los blogs o bitácoras personales, has un pequeño esfuerzo y crea tu blog.

A continuación te presento un video en You Tube que te explica la forma de crear tu propio blog. Para empezar a crear tu blog es necesario que tengas un correo en gmail.com y listo.

Pero antes, un consejito...vea este video dos veces, toma una libreta, anota y después ve a http://www.blogger.com/ y comienza hacer tu blog, en tan solo tres pasos...Ok.

Plataforma Virtual Moodle

Moodle es un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conocen como LMS (Learning Management System). (Fuente Disponible en:<http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle>. Citado el 19/7/2009.

Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.
La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002 y, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluye más 21 millones, distribuidos en 46 000 sitios en todo el mundo y está traducido a más de 75 idiomas.

Módulos principales en Moodle:

Módulo de Tareas
Módulo de Consulta
Módulo Foro
Módulo Diario
Módulo Cuestionario
Módulo Recurso
Módulo Encuesta

Ventajas:

Una de las características más atractivas de Moodle, que también aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas en estos.
Además las Universidades, podrán poner su Moodle local y así poder crear sus plataformas para cursos específicos en la misma universidad y dando la dirección respecto a Moodle, se moverá en su mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta: http://moodle.org/

Desventajas:
Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instruccional. Por estar basado en tecnología PHP la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para obtener el mejor desempeño. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay desventajas asociados a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle, cuales sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación.
Existen también desventajas relacionadas con el soporte técnico. Al ser una plataforma de tecnología abierta y por lo tanto gratuita, no se incluyen servicios gratuitos de soporte por lo que los costos de consultoría y soporte técnico están sujetos a firmas y entidades externas.

• MOODLE es una plataforma virtual interactiva, adaptada a la formación y empleada como complemento o apoyo a la tarea docente en multitud de centros de enseñanza en todo el mundo.


• 
  
  MOODLE herramienta para producir cursos basados en internet y página web.
  MOODLE permite presentar un curso contentido de recurso de información, así como actividades para estudiantes tipo tareas enviadas por la web, examenes, encuestas, foros entre otros.
  


• Los cursos desarrollados y llevados a cabo en MOODLE no son un reemplazo de las lecciones de la vida real y la interacción con el staff de enseñanza tradicional. Es más que todo una "mejora que suplementa los métodos de enseñanza tradicional".
  


• MOODLE es un sistema de gestión de cursos (CMS) un paquete de software diseñado para ayudar al profesor a crear fácilmente cursos en línea de calidad.MOODLE promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.)
  


• MOODLE es adecuado tanto para las clases totales en línea o a distancia, así cpmp para complementar aprendizaje presencial.


• MOODLE tiene un interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, eficiente y compatible.


• Es un gran valor añadido de esta plataforma virtual que MOODLE sea un software libre y que se pueda modificar y alterar su funcionamiento a cada necesidad específica, unido al nulo coste que supone su instalación y empleo.

En Panamá, ya hay varias universidades que estan aplicando esta plataforma virtual para desarrollar sus curso en la universidad.

La plataforma MOODLE, que nos brinda muchos beneficios que favorecen el trabajo cooperativo.

Si desea dar un vistazo por la plataforma MOODLE, de un clic en el siguiente enlace: http://moodle.org/

Fuente: Yolanda P. Robles Chávez. Blog en Educación Básica- Grupo 5. ¡QUÊ IMPORTANTE ES LA PLATAFORMA MOODLE! . BlogDisponible en:. Citado el 19/7/2009.

Las Aulas Virtuales como herramientas para la educación y la generación del conocimiento.

La educación actual afronta múltiples retos. Uno de ellos es dar respuesta a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que se prevén para la "sociedad de la información". Internet, la red de redes, ha generado un enorme interés en todos los ámbitos de nuestra sociedad. Su utilización con fines educativos es un campo abierto a la reflexión y a la investigación.
El auge de Internet, el uso del E-mail y la evolución tecnológica incentivan cada vez más los nuevos métodos de aprendizaje. "Educación a distancia", "Aula Virtual" se van imponiendo con mayor fuerza al tener que elegir cómo aprender, dónde, con qué tiempo y con cuántos recursos. Desde la perspectiva Institucional, el "Aula Virtual" permite atender a un mayor número de alumnos con menos profesorado del que se precisa en la enseñanza presencial. Ello sin tener en cuenta la poca exigencia en cuanto a edificaciones, mobiliario escolar, personal subalterno, etc...
La educación virtual incluye herramientas muy valiosas como las tecnológicas, de comunicación, evaluación y contenidos. Se trata de herramientas que facilitan los procesos de aprendizaje donde hay mediatización del acto pedagógico, sustentada en soportes tecnológicos, hay que destacar que el docente juega un papel importante en los entornarnos virtuales, ya que es él quien debe generar los contenidos que se publiquen en el aula. Esto exige que nuestros docentes se mantengan actualizados permanentemente.
Son las aulas virtuales, a cuyos escenarios se accede conectándose a una red educativa telemática. Aparte de ser aulas distales, lo más notable es que dejan de ser recintos con interior, frontera y exterior, convirtiéndose en redes digitales en las que se desarrollan las diversas acciones educativas.
El profesor, puede ahora proponer una serie de problemas previamente diseñados, controlar a distancia lo que hacen los alumnos en su pupitre virtual, corregirles interviniendo en su pantalla, sugerirles ideas, motivarles, pero todo ello en un nuevo medio que no es físico, sino electrónico.
Las escuelas y universidades están tardando en adaptarse al nuevo espacio social, pese a que el crecimiento del entorno cibernético es vertiginoso en otros sectores de la acción social (banca, investigación científica, comercio electrónico, espectáculos).
En este nuevo espacio social todavía no hay escenarios específicamente diseñados para la educación, o son muy pocos. Es una de las tareas que debe hacerse. Además de crear los escenarios telemáticos educativos (aulas virtuales, escuelas y universidades electrónicas, Intranets para la educación, etc.) hay una enorme labor de formación de agentes educativos por llevar a cabo.

Durante los próximos años proliferarán iniciativas de este tipo y no cabe duda de que otra clase de agentes sociales como organizaciones religiosas, instituciones internacionales u otras se incorporarán al proceso de creación de escenarios educativos virtuales. http://reunidosonline.blogspot.com/
Después de mucha búsqueda de información en la red, nos damos cuenta que el impulso de las nuevas tecnologías en la informática y en las comunicaciones están dando un aspecto cambiante a la educación que a su vez ha recibido una influencia de la cultura del mundo globalizado. Es más, estamos en presencia de transformaciones radicales de lo que hasta ahora se había concebido como educación a distancia y que hoy las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicaciones (NTIC) propician como una nueva forma de aprendizaje, en donde se generan espacios virtuales que facilitan interacciones sociales entre los participantes de estos procesos educativos, independientemente del tiempo y lugar geográfico donde se encuentren. Fuente: Disponible en:<>.
http://www.slideshare.net/Julianalsola/aulas-virtuales-1646180#stats-bottom

PICNIK: Editor de imágenes en línea.

Usted puede editar sus fotos con picnick, no tienes que ser un experto en diseño. Lo primero que debes hacer es dar un clic en este enlace, luego te registras con tu correo y después buscas una foto en donde la tengas y desde allí puede editar tu fotografía y después la guardas en tu equipo, lo importante de esta herramienta es que no tienes que tenerla instalada en tu computadora. Ahora da un clic para ir a PICNIK. Es fácil, rápido y divertido.
http://www.picnik.com/

STILUS: CORECTOR ORTOGRÁFICO EN LÍNEA.

http://stilus.daedalus.es/stilus.php

¿Qués es un blog?

Según Wikipedia, "un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora".
Para mayor información de un clic en el siguiente enlace:
http://www.slideshare.net/rosvir/qu-es-un-blog-532484

YOU TUBE, HERRAMIENTA DE OCIO, DIVERSIÓN Y EDUCACIÓN

Youtube, no sólo es una herramienta de ocio y diversión, en muchos casos puede sernos útil para la educación. En este espacio encontramos muchos elementos con los que podemos educar de una forma diferente a nuestros alumnos. Es así que vamos a ver como insertar un vídeo de Youtube, dentro de nuestras entradas de Blogger. Para más información Youtube- Blogger en el que podemos encontrar miles de tutoriales que nos ayudaran a hacer de nuestro blog, una mejor herramienta.

AHORA da un clic en el siguiente enlace, el cual te explicará ¿CÓMO INSERTAR UN VIDEO DE YOU TUBE EN TU BLOG?. o bien puedes ver este video aquí abajo.

Tutor Online

Tutor on-line" es una iniciativa de la Universidad de Salamanca, promovida por el GRupo de Investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL), en colaboración con Clay Formación Internacional y la Asociación Logo.Tras varios años de colaboración en proyectos europeos entre equipos interdisciplinares de la Universidad de Salamanca y otras instituciones europeas y latinoamericanas, en los que se han investigado y ensayado sistemas de formación de alta calidad en el ámbito del e-learning, en Tutor on-line aportamos nuestra experiencia y saber al servicio de las necesidades de la formación del siglo XXI, que a nuestro entender se articula en cuatro aspectos claramente diferenciados: 1.- La capacitación profesional y empresarial, tanto inicial como de especialización y continua. 2.- La formación de investigadores y talentos para el desarrollo científico y tecnológico. 3.- La formación en la toma de decisiones, tanto en la empresa como en la Administración (management y leadership). 4.- La formación de formadores, tanto para sistemas educativos como para administraciones y empresas.
Los viejos paradigmas de la formación (en cualquiera de los ámbitos apenas reseñados) establecían una dinámica de transmisión de conocimientos en la que la información circulaba directamente del docente al discente, sin mediaciones y prácticamente sin más canales de comunicación.En la actualidad, tanto las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como las estrategias didácticas han modificado sustancialmente este panorama, y conceptos como "interactividad", "construcción social del conocimiento" y "aprendizaje colaborativo" toman pleno sentido en el e-learning, que además se adapta perfectamente a las exigencias de una sociedad que demanda cada vez más formación, de carácter generalista o especializado pero siempre de gran calidad, y que sin embargo no puede acudir a los centros de formación tradicional, ni mucho menos seguir un calendario presencial.

Así pues, el Tutor on-line es la clave de esta nueva formación. Él es el quien gestiona, secuencia y organiza los contenidos, que quizá hayan sido elaborados por otros expertos ajenos al programa de formación, adaptándolos a las necesidades de los formandos; sigue de cerca y estimula la adquisición de conocimientos del grupo; organiza las dinámicas de interacción -fundamentales en la enseñanza no presencial on-line-, e incluso participa de manera activa en el proceso de evaluación de los resultados obtenidos.El perfil profesional del tutor on-line es el más completo de cuantos intervienen en el proceso de formación en red de alta cualificación. Ha de reunir las características de un buen organizador, dotes de liderazgo, conocimientos profundos de la materia en cuestión, buenas dotes de comunicación y sólida formación didáctica y psicológica. No cabe duda de que el tutor on-line es un profesional con gran proyección de futuro, de cuya valía depende el éxito de los programas de formación de administraciones, empresas, centros de investigación e instituciones académicas.

LIVEMAPS.COM.AR

Te presentamos Live Maps, un sitio nos ofrece Microsoft en el que podrás encontrar mapas muy completos que al navegar estos mapas, podrás realizar vistas de pájaro, visión en 3D, como así también agregar indicaciones y marcadores.
Asimismo, existen versiones locales de Live Maps, entre ellas la de Argentina. Entrando a www.livemaps.com.ar, podrás consultar los mapas de Buenos Aires y de otras 59 ciudades del interior del país, en los cuales podrás localizar las principales calles, encontrar un destino específico y determinar la mejor manera de llegar de un lugar a otro. También puedes conocer el estado del tránsito, que se actualiza de 15 a 30 minutos. Todos los recorridos y búsquedas que realices en Live Maps, pueden ser guardados en "Mis mapas", como así también pueden ser compartidos con otros usuarios. Una herramienta para explorar y disfrutar.
ir al link!

CALENDARIO Y AGENDAS ONLINE

Calendarios y agendas online.Para llevar un registro compartido con tus alumnos de las tareas por hacer y los eventos comunes próximos. Esta herramienta te permitirá realizar una agenda para organizar a distancia los tiempos con tus alumnos. Fuente Disponible en:<
http://www.docentesinnovadores.net/uncontenido.asp?id=479>.

SLIDESHARE/ DIAPOSITIVAS.

Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas. Una vez subida y procesada, las convierte en formato flash, ya la tenemos disponible a través de una dirección web pública, no hay opciones de privacidad, y la podemos ver a través de esa Url en tamaño normal o completo. También nos permite compartirla a través de correo electrónico o meterlo con su propio reproductor en nuestra página web. Una vez subida y pública, podemos añadirle comentarios. La dirección de alojamiento es www.slideshare.net

LAS 2O HERRAMIENTAS WEB IMPRESCINDIBLES

Si usted busca en internet, herramientas web y recursos, encontrará muchísimas, solo falta que usted decida que tipo de herramientas le pueden ser útiles y empiece a utilizarlas correctamente.

No podemos olvidar que el Internet está destinada a reemplazar (o, al menos, a complementar) los sistemas operativos en un futuro no muy lejano, por ello es le recomendamos que empiece a conocer algunas herramientas que le permitan potenciar la comunicación y el aprendizaje de sus alumnos.

Los primeros pasos ya están dados y cada día se encuentran más y más aplicaciones online, cosas que antes solo eran posibles de hacer gracias a programas instalados en nuestro ordenador. Hoy la red nos brinda todo tipo de herramientas en línea. Suites ofimáticas, editores de imágenes, conversores de archivos, creadores de sitios Web y ¡hasta sistema operativos con aplicaciones dedicadas! Hete aquí una lista para que prescindas de todos esos programas caros y complejos, que -en comparación- no hacen otra cosa que ocupar espacio en el disco duro.

SISTEMAS OPERATIVOS ONLINE.

Eyeos.info: Una iniciativa española que nos debería hinchar de orgullo. Eyeos.info, por si no lo conoces, es un SO online de manufactura española y uno de los mejores de toda la red. Cuenta con todo tipo de destacadas aplicaciones entre las que podemos encontrar un cliente de FTP, reproductores de vídeos FLV, 3GP y MP3, calculadora, calendario, un editor de texto, Messenger e ICQ, entre otras cosas. Rápido e intuitivo, puedes descargarlo y ponerlo en tu servidor o usarlo desde el servidor del sitio. Además, ¡es open source!

DeskTopTwo: Similar a Eyeos.info, pero con muchas menos aplicaciones. Funcional y rápido, está más focalizado en las herramientas para blogs que otra cosa.Más sistemas operativos Web: Otros Sistemas Operativos Online interesantes son YouOs y Craythur, tienen un futuro prometedor, pero hoy por hoy están muy inacabados.

SUITES OFIMÁTICAS ONLINE.

ThinkFree: Una completísima suite ofimática online compatible con Word, Excel y PowerPoint de Microsoft Office. Puedes cargar un documento (un texto, una plantilla de Excel o una presentación) desde tu disco duro y trabajarlo sin problemas. Por supuesto, también puedes crear un documento online y guardarlo o descargarlo al disco duro. Ofrece opciones para el trabajo cooperativo de documentos, entre otras cosas. Muy profesional y, por el momento, gratuito.

Google Docs & Spreadsheets: El procesador de texto y hoja de calculo online de Google. El procesador de texto nos permite escribir, edita y guardar documentos en formato DOC, RTF, HTML, PDF u OpenOffice. Tanto los documentos como la hoja de cálculo se pueden trabajar de forma cooperativa.

Zoho Writer: El procesador de texto online por excelencia. Uno de los primeros y uno de los mejores. Importa y exporta documentos en formatos como DOC, SXW, PDF, ODT, RTF, TXT, HTML. También cuenta con una herramienta para realizar presentaciones, una hoja de cálculo, calendario, entre muchas otras cosas muy útiles.

Empressr: Una herramienta online muy simple y lograda para realizar presentaciones online que nos brinda la posibilidad de imbuir vídeo, flash y audio. Muy intuitiva, simple y rápida.

IMAGENES Cellsea Free Web Photo Editor: Cellsea es un editor de imágenes y fotografía online, como Picnick pero mucho, mucho más completo. Tiene todo tipo de herramientas y, por lo menos en lo que a retoque de imágenes se refiere, poco tiene que envidiarle a Photoshop. Muy muy bueno y poderoso, súper recomendado por su facilidad de uso y prestaciones.

Fauxto: La creme de la creme de los editores de fotos e imágenes online. Para que te des una idea, la interfaz de Fauxto es casi igual a la de Photoshop. Tiene las mismas herramientas, permite utilizar capas (layers) y filtros. Potentísimo, pero sólo apto para profesionales, no es tan simple de usar como Cellsea o Picnick. Es, para que quede claro, una versión minimalista de Photoshop CS online. Para saber usar uno, tienes que saber usar el otro.

Ajax Image Map Creator: Esta utilidad es simplemente increíble. Nos permite mapear una imagen para crear regiones activas para enlazar esas regiones de la foto donde queramos. Es una herramienta muy simple de usar que nos devuelve un código HTML al que simplemente tenemos que pegar en nuestro código. Asombroso.

ImageTool: Herramienta para crear logos online. Elegimos color de fondo y las propiedades del texto y listo. Simple, pero que puede resultar útil para aquellos que quieran hacer un logo y tengan poco conocimiento de Photoshop o similares.

Image Optimization: Cargamos una imagen (GIF, JPG O PNG) y esta herramienta Web la optimiza para su uso en la Web, sin sacrificar calidad. DoSize: Te permite cambiar el tamaño de una imagen. Similar a Online Image Resize.Velocity Webshots Sandbox: Saca una instantánea de un sitio Web. Lo único que debes hacer es poner la dirección de la página que quieres inmortalizar y esperar unos segundos. DISEÑO Y APLICACIONES WEB

Weebly: Como te contamos con anterioridad, Weebly es una herramienta Web que te permite hacer un sitio completo simplemente arrastrando bloques. Fácil e intuitivo. Nada mejor que Weebly para hacer páginas Web simples. Tienes que verlo para creerlo.JotForm: Una simplísima herramienta para hacer formularios online. Ideal para los webmaster que no tengan conocimiento de PHP. Es muy fácil de usar y permite generar verdaderos formularios en apenas dos pasos.

Adobe PDF Conversion: Adobe tiene una muy interesante herramienta en su sitio oficial. Adobe PDF Conversion nos permite convertir un archivo PDF en uno HTML. Ideal para publicar libros o manuales en tu sitio Web. No sirve con cosas muy complicadas, como la revista de NeoTeo.

EDICION DE VIDEO ONLINE. iBlocks: Sí, lo que leíste, edición de vídeo online. iBlocks, lejos de ser una herramienta profesional de edición de vídeo, sí te permite unir clips, musicalizarlos, intercalar fotografía y agregar efectos especiales, entre otras cosas. Cuenta, además, con una herramienta para crear clips de vídeo 3D.

EDICION MUSICA ONLINE

Ringtone Maker: Bueno, esto no es tanto como un editor de música online, sino una pequeña aplicación para crear ringtones de archivos MP3, MIDI, AAC, MP4, M4A y WAV. Subimos una canción o sonido de no más de 8MB y le asignamos un comienzo y un final. Luego, simplemente pinchamos Create Ringtone y lo tenemos listo para poner en nuestro móvil.

CONVERSION DE ARCHIVOS

Zamzar: Zamzar es un poderosísimo conversor de archivos basado en tecnología Web. Tiene diferentes formatos de conversión, que van desde la imagen y el vídeo a la música y los documentos.Diferentes formatos de conversiónImágenes: bmp, tiff, png, jpg y gif. Vídeo: 3gp, avi, flv, gvi, ipod, mov, mp4, mpg y ogg, Música: aac, ac3, amr, au, flac, m4a, mmf, mp3, ogg y wav. Documentos: csv, doc, html, odp, ods, pcx, pdf, ppt, ps, rtf, txt, xls y xmlSubes el archivo eliges a qué formato quieres convertirlo y Zamzar te avisará por mail cuando lo tienes listo para descargar. Una genialidad.

Más detalles en este informe.

FLV Online Converter: FLV Online Converter es lo que lees. Un conversor de archivos de vídeo FLV a AVI, MOV, MP4, 3GP y MP3 (solamente audio). Lo mejor es que la herramienta hace la conversión desde la dirección Web del vídeo, sin necesidad de tenerlo en el disco duro.
Fuente: Ferzzola, Max . Las 20 herramientas web imprescindibles. Disponible en:<>. Citado el 27/5/2009.

LAS AULAS VIRTUALES

El Aula Virtual es una de las tantas herramientas y recursos webs que te brinda el internet, el cual nos permite mantener una comunicación las 24 horas del día con nuestros estudiantes, ya no tenemos que esperar al día siguiente para llegar al aula y decirles a los estudiantes, qu material deben leer para realizar las actividades de aprendizaje del curso, no tiene que esperar que la oficina de préstamos de equipo le falicite un aparato electrónico para ver los videos, escuchar un audio, etc, el aula virtual te permite mantener una base de datos completa para que los estudiantes logren los aprendizajes del curso, pero esto es importante, como se observa, se hace necesario que el docente tiene que estar actualizado para poder administrar un aula virtual correctamente. Esta herramienta web no cumple ninguna función si solo se utiliza para enviar correos electrónicos a los alumnos , organización o institución.

Concepto:

El Aula Virtual puede definirse como un sistema innovador de educación a distancia, orientado a mejorar la comunicación, incentivar el aprendizaje interactivo y personalizado, el análisis crítico, y enfatizar el trabajo en equipo, a través de la Internet .

El aula virtual, esta disponible en Internet las 24 horas del día, ofrece los servicios y funcionalidades necesarias para el aprendizaje a distancia y responde a la necesidad de los docentes y alumnos de una comunicación directa y atención personalizada inmediata o diferida.

• Ventajas:
  Reduce notablemente los costos de la formación.
  No requiere de un espacio físico y evita los desplazamientos.
  Amplía notablemente su alcance dando mayores posibilidades a los que se encuentran más alejados de los Centros de formación.
  Permite el acceso a los cursos con total libertad de horarios.
  Proporciona un entorno de aprendizaje y trabajo cooperativos.
  Distribuye la información de forma rápida y precisa a todos los participantes.
  Prepara al educando para competir en el mercado de manera más ágil, rápida y eficiente.
  Convierte la docencia virtual en una opción real de teletrabajo.
  Se complementa, sin lugar a dudas, con la formación presencial y con los soportes didácticos ya conocidos. Fuente. Concepto de aula virtual. Disponible en:<http://www.e-aula.cl/aulavirtual.php>. Citado el 277572009.

Esta herramienta nos ofrece interactividad, comunicación, dinamismo en la presentación de contenidos, uso de multimedia, texto y elementos que permiten atender a los usuarios con distintos estilos de aprendizaje, todo en un mismo sitio: la computadora con conexión a la red. Esta fuente de inagotables servicios ha sido abrazada por algunos educadores como un recurso para la enseñanza, y por algunas instituciones educativas, como el sistema que les permite ampliar sus aulas sin tener que levantar nuevas paredes. Así surgieron espacios y sitios en Internet pensados para la enseñanza y con la idea de hacer un uso educativo de la WWW. Estos espacios son los que se denominaron "aulas virtuales".
El Aula Virtual es el medio en la WWW en el cual los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje (Horton, 2000).

Usos de las aulas virtuales:

Las aulas virtuales cada día van adquiriendo muchos usos, aquí les indicaremos algunos de ellos:

• El aula virtual como complemento de clase presencial.
• El aula virtual para la educación a distancia.

Básicamente el aula virtual debe contener las herramientas que nos permitan:

• Distribución de la información.
• Intercambio de ideas y experiencias.
• AplicaciЧn y experimentaciЧn de lo aprendido,
• EvaluaciЧn de los conocimientos.
• Seguridad y confiabilidad en el sistema.

El aula virtual te permite lo siguiente:

• · Crear una asignatura y publicar algunos contenidos.
  · Agregar Contenidos
  · Agrupar Contenidos en Unidades o Cápitulos.
  · Insertar textos desde otras aplicaciones.
  · Insertar una imagen.
  · Crear glosarios.
  · Incorporar los términos del glosario en el texto.
  · Recomendar Sitios de Interés
  · Publicar archivos de diferentes formatos.
  · Agregar Alumnos a su Asignatura.
  · Crear álbum de fotos,
  · Enviar y recibir mensajes al aula o personalizado.

Fuente. Disponible en:<http://aulavirtual.mendoza.gov.ar/index.php?option=com_content&task=view&id=17&Itemid=27>. Citado el 27/5/2009.

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA MEJORAR LA DOCENCIA UNIVERSITARIA.

UNA REFLEXIÓN DESDE LA EXPERIENCIA Y
LA INVESTIGACIÓN.

“El uso de las TIC en la práctica docente universitaria se contempla como una necesidad de cara ala adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior. En estos momentos se está desarrollando una investigación en la Universidad de Salamanca (financiada por el Ministerio de Educación) que pretende conocer el uso que los profesores hacen de estas herramientas y las competencias específicas que los docentes deberían adquirir para una utilización efectiva de las mismas. Los datos que se presentan ponen de manifiesto un desarrollo moderado de las actividades docentes mediadas por TIC aunque la motivación es alta entre los profesores para implicarse en un futuro próximo. También se detallan las competencias en TIC que deberían mostrar los profesores universitarios para la mejora de su práctica docente, así como las ventajas y problemas que presentan las principales herramientas tecnológicas para mejorar la enseñanza.”

• 
  El desarrollo tecnológico y las nuevas formas de comunicación obligan a la institución universitaria a replantearse la práctica educativa. Las tecnologías digitales de la información y la comunicación están teniendo un peso cada vez mayor en los procesos educativos universitarios, reclamando la configuración de nuevos espacios y ambientes de aprendizaje, así como nuevas funciones y roles profesionales en el profesorado.
• Hablar de la integración de las TIC en el currículum supone al menos reflexionarsobre tres grandes dimensiones de innovación o cambio que, a su vez, van a repercutir en la cultura institucional de la propia universidad, la capacitación y el desarrollo profesional de los docentes y el apoyo explícito de la Administración Educativa: a) cambios en los objetivos educativos y en la concepción de los procesos de enseñanza/ aprendizaje; b) cambios en los roles del profesor y del alumno y c) cambios en la estructura organizativa y relacional universitaria. Las dos cuestiones iniciales que deberían plantearse y que están en la base del uso que se haga de las TIC en la enseñanza universitaria serían: ¿Cuáles deberían ser los objetivos de la enseñanza y el aprendizaje que debería potenciar la universidad hoy? y ¿Qué entendemos por aprendizaje, cómo se produce y cómo podemos facilitarlo a través de la enseñanza y el uso de las herramientas tecnológicas? La respuesta a estas interrogantes, ha cambiado de forma radical en los últimos años.

• La integración de los medios en el currículum, desde la perspectiva que la estamos planteando, potencia una enseñanza activa y participativa que exigiría redefinir y asumir un cambio de rol tanto en alumnos como en profesores. El profesor deberá asumir un cambio de protagonismo en el proceso de enseñanza /aprendizaje, y su principal objetivo será ayudar al alumno a ser agente activo y protagonista de su propio aprendizaje. Su función ya no será únicamente la de un mero transmisor de información y cultura, sino que actuará como experto, guía, tutor y motivador de aprendizajes. En este sentido, el profesor deberá estar preparado para aprovechar al máximo las posibilidades que le brindan las tecnologías.
• Fuente. Disponible en:<http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/volumendiez/herramientas-tecnologicas.pdf>. Citado el 26/5/2009.